z

Najčešća pitanja

Škola “ Malac Genijalac ” je internacionalni edukativni sistem namenjen zdravom razvoju dečijeg mozga. Ciljevi škole su podsticanje i razvijanje intelektualnih veština i sposobnosti dece počev od ranog uzrasta. Sledeći ovu viziju Malac Genijalac uspešno spaja “ najbolje iz različitih svetova ”, primenjujući iskustva Istoka i Zapada. Osnovni program koji se sprovodi u školi je Mentalna aritmetika. Pored osnovnog programa sprovode se i posebni programi : Numicon, Super um, Malac računarac.

Mentalna aritmetika (jap. Anzan) je program intelektualnog razvoja dece nastao iz tradicionalne japanske discipline kao rezultat dugogodišnjeg rada psihologa, pedagoga i drugih stručnjaka iz oblasti edukacije i obrazovanja. Program se zasniva na upotrebi drevne računaljke abakus (jap. Soroban) čijom vizuelizacijom se postiże izvanredno brzo računanje. Brzo računanje je samo metod kojim se postižu važniji cilj – optimalan intelektualni razvoj. Naučne studje su dokazale da mentalno računanje predstavlja najbolji trening za mozak.

Škola Malac Genijalac je jedina škola u Evropi, koja primenjuje originalni japanski program Mentalne aritmetike – HIKARI 光. Zahvaljujući jedinstvenom metodu, naši polaznici postižu izvanredne rezultate za veoma kratko vreme. Već nakon dva meseca nastave u stanju su da računaju mentalno, što nije slučaj kod drugih programa kod kojih nema ni približnih rezultata. Jedinstvenost programa se ogleda i u primeni inovativnih tehnologija poput moderne online platforme, koja polaznicima pruža efikasna podrška u vežbanju ili radu od kuće. Zahvaljujući superiornosti našeg programa, učenici naše škole su zaslužno postali nosioci titule svetskih i evropskih šampiona.

Pored poboljšanja matematičkih sposobnosti, program pozitivno utiče na razvoj razmišljanja i podstiče niz važnih veština i sposobnosti. Poboljšava se način na koji dete sluša, obrađuje i razumeva informacije; zamišlja i stvara određene predstave; prepoznaje detalje; obavlja radnje i rešava probleme. Programom se podstiče aktivacija obe moždane hemisfere i razvija koncentracija i pažnja, odlična memorija, fotografsko pamćenje, analitičko i logičko razmišljenje, kreativnost, mašta, sposobnost vizuelizacije, sigurnost i samouverenost.

Program je namenjen svoj deci od 4 do 12 godina (završno 14), koja imaju normalan fizički, emocionalni i mentalni razvoj. Potrebno je da dete može da pokreće kuglice na abakusu i zna da broji do 10. Program mogu po predhodnoj proceni, pohadjati i deca sa posebnim potrebama individualno ili u posebnim grupama

To je period života u kojem se ljudski mozak najdinamičnije razvija i tokom kojeg će nastati najveći broj neuronskih veza (sinapsi). Nakon ovog perioda mogućnosti za razvoj su značajno manje, te je izuzetno važno da kao roditelji ne propustimo ovu jedinstvenu šansu u životu našeg deteta. Više o naučnim saznanjima pročitajte na linku .

Program ima dva nivoa (osnovni i napredni). Dete prelazi na napredni nivo, kada završi osnovni. Za decu koja završe oba nivoa mentalne aritmetike, postoji i treći nivo, poseban program mentalne matematike – Super um. Svaki nivo traje po deset meseci (septembar – jun) odnosno 40 nedelja (120 časova).

Redovna nastava se održava jedanput nedeljno – radnim danom ili vikendom u trajanju od 3 vezana časa (45 minuta) sa kratkim pauzama između časova. Radnim danima (od srede do petka) u popodnevnim satima se održava individualna nastava radi nadoknade propuštenih časova kao i dopunska i dodatna nastava.

Program je prilagođen uzrastima, tako da postoje sledeće starosne grupe:

  • Predškolska (od 4 do 6 godina)
  • Mlađa školska (prvi i drugi razred)
  • Srednja školska (treći i četvrti razred)
  • Starija školska (peti i šesti razred)

Predškolska starosna grupa se po potrebi može podeliti na mladje i starije kategorije polaznika (4 - 5 godina), (6 godina). 

Program je pažljivo osmišljen uzimajući u obzir individualne potrebe svakog deteta. Nastava se praktikuje u malim grupama (6 do 12 polaznika), kroz zabavne aktivnosti, različite igre i takmičenja, pri čemu je najvažnija opuštajuća i kreativna atmosfera i pozitivni emocionalni odnosi.

Da. Radnim danima (od srede do petka) u popodnevnim satima se održava individualna nastava radi nadoknade propuštenih časova. Takođe, radnim danima se održava dopunska nastava za decu kojoj je potreban dopunski rad da bi ispratila program, odnosno dodatna nastava za decu koja brže napreduju pa ih spremamo za takmičenja u Mentalnoj aritmetici .

Program je namenjen deci od 4. godine, međutim potrebno je da dete ima razvijen pojam broja ali nije neophodno da zna da piše brojeve. Najmladji polaznici prolaze kroz pripremni period u kojem će se upoznati sa pojmom broja i naučiti zakonitosti koje važe za brojeve od 1 do 100 (komplementarnost brojeva). Za najmladje polaznike preopručujemo program Numicon, koji predstavlja odličnu osnovu za program mentalne aritmetike.

Nastava u Malcu Genijalcu prati redovnu školsku godinu (septembar – jun). Svaki nivo traje po 10 meseci odnosno 40 nedelja. Pored septembarskog upisa, periodično je moguć i zimski (decembar / januar).

Svi polaznici prilikom upisa kupuju učenički set koji sadrži brendirani ranac, drveni abakus i knjige. Takodje prilikom upisa dete dobija svoj nalog (korisničko ime i lozinku) na našoj online platformi (http://app.hikarisoroban.org), preko koje se odvija najveći deo nastave. Takodje putem online platforme deca mogu vežbati ili raditi domaće zadatke koje im redovno šalju njihovi predavači.

Tim škole “ Malac Genijalac ” čine isključivo fakultetski obrazovani stručnjaci, prosvetni radnici, učitelji, psiholozi, defektolozi i vaspitači. koji poseduju neophodno iskustvo i proveren senzibilitet za rad sa decom. Takodje svaki nastavnik je prošao međunarodnu obuku i sertifikovan je učitelji Hikari mentalne aritmetike.

Dete koje pohađa školu Mentalne aritmetike osim sto će naučiti da mentalno brže izračuna zadatke sa različitim računskim operacijama, imaće bolju pažnju jer ovaj program primarno jača memoriju i koncentraciju. Takođe, bitno se unapređuju samopouzdanje, inteligencija, verbalne sposobnosti, mašta, kreativno i analitičko razmišljanje i vizuelizacija.

Rad na abakusu je vrlo jednostavan, uz nekoliko pravila vezanih za pokrete i nekoliko formula koje su vrlo lake za učenje i koje su prilagođene čak i najmlađem uzrastu. Deca se kroz vrlo zanimljive i aktraktivne pričice uvode u formule koje su potrebne za rad na abakusu, te ona kroz igru uče i vežbaju svoje mentalne funkcije. Na ovaj način ne samo da uče osnove rada na abakusu već i stvaraju pozitivan odnos prema učenju.

Vežba i kontinuiran rad je neophodan za svaku veštinu koju želimo da savladamo. Poželjno je dete podsticati da vežba kod kuće svakog dana od 10-15 minuta. Pomoć roditelja je zato veoma dragocena. Kao posebna podrška kućnom vežbanju dostupna je on – line platforma.

Ne, ne dolazi do mešanja tih metoda. One su veoma različite ali istovremeno i kompatibilne jer se upotpunjuju i kao rezultat daju kompletno razvijeno dete. Metode rada u mentalnoj aritmetici utiču na povećanje niza kognitivnih sposobnosti kao sto su pažnja, memorija, koncentracija, fotografsko pamćenje, analitičko i logičko mišljanje. Bazični napredak ostvaren na ovaj način omogućava deci da sa lakoćom obavljaju zadatke na redovnim školskim aktivnostima ne mešajući metode rada.

Mentalna aritmetika je poput učenja vožnje bicikla. Sposobnosti koje se steknu na ovom programu zadržavaju se zauvek, tako da ih deca poseduju tokom čitavog života. Naravno kao i u sportu,  brzina računanja i dužina niza brojeva se mora održavati redovnim vežbanjem. Naučna istraživanja su pokazala da ljudi koji vežbaju mentalnu aritmetiku zadržavaju oštrinu svog uma i u veoma poznim godinama života.

Apsolutno svako dete, bez obzira na to kojom se rukom češće koristi može da savlada rad na abakusu i usvoji tehniku mentalnog računanja. Prilikom računanja na abaksu podjednako se koriste obe ruke.

Dete ne treba da zna računske operacije jer zapravo računanje u našoj školi se ne svodi na matematičko znanje, već na pomeranje kuglica abakusa. U početku to radimo fizički na đačkom abakusu na kome deca uče, a potom se računa mentalno, odnosno vizuelizacijom abakusa u dečijoj glavi.

Sposobnost da mentalno računaju mogu da nauče deca u periodu od 4. do 14. godine. Odrasli mogu da nauče da koriste abakus, i uz pomoć njega da računaju, ali šansa da vizuelizuju je nakon 14. godine sve manja. Ipak, naučna istraživanja su pokazala da ljudi koji vežbaju mentalnu aritmetiku zadržavaju oštrinu svog uma i nakon 70. godine života.

Škole “ Malac Genijalac “ postoje na 70 lokacija u Srbiji. Konkretan spisak škola možete naći na linku edukativni centri. Takodje naše škole su prisutne u mnogim evropskih zemaljama, SAD i Kanadi – link centri u svetu.

Pružamo Vam šansu da postanete deo velike internacionalne porodice Malca Genijalca! Naš tim čine ambiciozni mladi ljudi, nosioci akademskog zvanja, koji poseduju neophodno iskustvo u radu sa decom i spremni su da nadograđuju svoja znanja. Ako se prepoznajete u navedenim osobinama, pošaljite nam svoj CV na mail: info@malacgenijalac.com i mi ćemo Vas kontaktirati u najkraćem roku! 

Ukoliko ste u potrazi za poslovnom idejom ili želite da započnete sopstveni biznis, nudimo Vam mogućnost poslovne saradnje. Postanite deo uspešnog međunarodnog tima putem franšize. Možete nas kontaktirati putem maila info@malacgenijalac.com ili nas pozovati na sledeće telefone : (+381) 065/471-55-55, (+381) 065/64-55-55-5.